PROMAS
Проект Kolarctic BRIDGE активно использует Инстаграм для привлечения студентов, тренеров и предпринимателей как во время мероприятий, так и между ними. Михаил Уксусов, отвечающий за информационную поддержку проекта, является надежным связующим звеном между его участниками, а также информирует широкую публику о событиях и результатах проекта.
В начале марта мурманские участники проекта «BRIDGE: развитие возможностей трудоустройства в Баренц-регионе» были заняты подготовкой третьей международной сессии проекта. Студенты и их тренеры из Альты, Петрозаводска, Рованиеми, Торнио и Санкт-Петербурга упаковывали свои чемоданы, а Мурманский арктический государственный университет вместе с местными предпринимателями, участвующими в проекте в качестве заказчиков, спешил подготовить задания, а также составлял окончательные графики прибытия международных команд.
Кто же мог тогда предположить, что всего за пару дней до начала мероприятия все международные поездки будут отменены?
Закрытие границ положило конец путешествиям, но не более того. Когда есть четкая цель, можно найти другие пути её достижения. Все было готово к проведению сессии в новом формате: веб-камеры установлены, компьютеры подключены, соединение с интернетом проверено. Подготовка не заняла много времени, так как возможность сотрудничества на больших расстояниях с использованием цифровых платформ является частью идеи проекта. Международное сотрудничество не всегда требует мобильности людей. Идеи и знания тоже должны пересекать границы.
Kolarctic BRIDGE объединил студентов и предпринимателей соседних регионов. Перед каждой сессией преподаватели знакомят студентов со списком малых и средних предприятий с различными кейсами по развитию бизнеса. Студенты выбирают кейсы, представляющие интерес для участников из разных стран. После этого формируются международные команды, преподаватели превращаются в тренеров, а участвующие предприниматели в заказчиков. Все усилия направлены на продуктивное общение и совместную работу студентов и предпринимателей.
Сессию в Мурманске предваряли задания на командообразование и знакомство с заказчиками. Поскольку кейсы были заранее представлены участникам в Инстаграм, общение между студентами началось не с нуля. У международных команд, представляющих несколько университетов, была одна неделя для анализа выбранных кейсов и составления конкретного плана по улучшению бизнеса заказчика. Тренеры и организаторы работали с заказчиками и совместно определяли задачи, которые принесут пользу как студентам, так и предприятиям. Как отметила один из тренеров, доцент Мурманского арктического государственного университета Алла Распопова, предприятиям нелегко сформулировать свои потребности, тем более поставить перед студентами четкую задачу, решению которой они могут поспособствовать за короткий срок. Формулировка реалистичных задач требует времени и опыта. Более того, в реальной жизни все часто меняется на ходу. И бизнес должен быть готов к изменениям, тем более в ситуации глобальной пандемии.
В конце недели напряженной совместной работы в WhatsApp, Teams, Google Docs, Instagram и других программах и приложениях (о которых больше знают сами студенты) команды собрались на общую онлайн встречу и представили свои планы заказчикам. Идеи отличались свежестью и включали планы действий по реализации позитивных изменений. После отзывов и рекомендаций членов комиссии, тренеров и других команд пришло время выпить кофе с тортом. Студентам еще предстоит дальнейшая совместная работа, но отличное начало уже положено!
АДРИАНА САНЧЕЗ, Арктический университет Норвегии, запись в рабочем дневнике проекта
“До того, как начать этот курс и принять участие в проекте, я и не думала, что он окажется таким полезным. Я думала только о бесплатной поездке в Россию и о некоторых базовых знаниях в сфере бизнеса, о которых я пока мало знаю. Теперь я уверена в том, что регистрация на курс была лучшим решением семестра. Когда я начала свои занятия, было нелегко разобраться во всех объяснениях […]. Однако я многому научилась, и эти знания наверняка пригодятся мне в будущем. Я поняла, что бизнес — это не просто теория, а много работы и воображения. Этот опыт также позволил мне испытать полученные знания на практике. […] Я смогла выйти из своей зоны комфорта, и это было очень важно для меня. Я не знаю, сделала ли я все идеально, но я знаю, что работала над тем, чтобы достичь совершенства. У меня были замечательные коллеги и учителя, и я получила бесценный опыт взаимодействия с другими культурами. Kolarctic Bridge дает невероятную возможность развивать бизнес с помощью студентов, которым крайне не хватает практического опыта. Спасибо!”
Команда проекта работает и над собственными изменениями. Высшие учебные заведения, принимающие участие в проекте, ищут способы связать студентов с рынком труда и его игроками в арктических регионах. В то время как молодые люди уезжают в поисках работы в крупные города, ориентированные на развитие компании на севере сталкиваются с нехваткой динамичной и квалифицированной рабочей силы, способной решать реальные жизненные проблемы. Проект направлен на разрешение этих противоречий. Помимо предоставления студентам и предпринимателям практических возможностей для развития бизнеса, проект предлагает новый способ организации сотрудничества между учебными заведениями и рынком труда. Предоставляя платформу для совместной работы студентов и предпринимателей, проект обеспечивает новые связи и мобильность идей. Опыт и время тренеров, заказчиков и координаторов используются для достижения целей проекта, взаимовыгодных как для университетов, так и для их бизнес партнеров. Быть может проект станет моделью для организации будущих стажировок в Арктике?
Фото: Михаил Уксусов
После недельного мероприятия, проведенного в Мурманске, команды продолжили работу над своими заданиями по развитию бизнеса. Ноу-хау междисциплинарных команд было применено на практике, и в течение следующих восьми недель веб-сайты, приложения, маркетинговые стратегии, проекты новых сервисов и другие предложенные идеи начали обретать конкретную форму. Каждая команда несла ответственность за организацию своей работы и регулярное взаимодействие с тренерами и заказчиками.
В середине мая пришло время выступить с финальными презентациями, оценить полученные результаты и выбрать лучшую команду среди лучших. Заказчики поблагодарили команды за их усердную работу, целостный подход и настойчивость в достижении целей. Этой весной особое значение приобрели способности команд адаптироваться к меняющимся условиям и задачам.
Питер Фишер, менеджер проекта Kolarctic BRIDGE и преподаватель Арктического университета Норвегии, рассказывает, что совместные мероприятия, проведенные на предыдущих сессиях в Вардё и Торнио, уже привели к ощутимому развитию бизнеса и нескольким предложениям работы. Тем не менее, он подчеркивает, что реальная ценность участия в проекте заключается в изменении устоявшихся взглядов. Взаимная выгода академических и деловых кругов создает основу, на которой может строиться будущее сотрудничество и развитие. Необходимыми условиями для этого являются умение распознать существующие возможности, смелость пробовать что-то новое, изучение ценности различных подходов и установление контактов с партнерами.
ЛИЗА КАМПМАНН, Арктический университет Норвегии, запись в рабочем дневнике проекта
“…Основные знания, которые я получила в рамках этого курса, касаются не развития бизнеса или инноваций, а межкультурного общения. Я узнала, что взаимодействие со студентами из разных стран также может означать разные способы работы и разные подходы к задачам, которые необходимо выполнить … Я рекомендую каждому студенту принять участие в международном проекте, так как это дает возможность знакомства с различными культурами и способами работы.”
Фото: Михаил Уксусов
На этом проект не заканчивается. В настоящее время проект набирает и готовит участников к следующей сессии, во время которой студенты будут работать над бизнес-задачами, поставленными заказчиками в Петрозаводске. В дополнение к новым заказчикам и их кейсам участие в проекте само по себе является частью процесса обучения. Каждая сессия приносит новые идеи. В то время как на сессии в Мурманске были организованы экспертные лекции для студентов, в Петрозаводске мы увидим серию тренингов как для студентов, так и для тренеров. Ведь тренерам тоже нужна подготовка.
В качестве одной из будущих задач Питер Фишер называет разработку общей цифровой платформы, которая будет отвечать потребностям сотрудничества. Онлайн-сотрудничество на больших расстояниях не обязательно требует единого решения, но важно создать основу для общих встреч, передачи конфиденциальной информации и координации работы. В ходе сессий были опробованы и проверены различные инструменты, студенты очень находчивы в онлайн-общении. Вполне вероятно, что эффективное онлайн-взаимодействие — это та область, в которой студенческие команды обладают опытом, полезным для всех нас. Будущее международного сотрудничества в Арктике нуждается в средствах коммуникации, но, самое главное, в преданных и мотивированных людях, работающих для достижения общих целей.
МАЙУ ПУИСЕВА, студентка магистратуры, Лапландский университет прикладных наук
“Во время проведения исследования по проекту я получила глубокие практические знания в сфере деятельности моего заказчика, которые я не смогла бы приобрести где-то ещё.»
Как вы думаете, какая команда была признана победителем во время сессии в Мурманске? Чтобы узнать правильный ответ, подпишитесь на обновления #KolarcticBRIDGE в Инстаграм. Пользуясь возможностью, вы можете там же поближе познакомиться с участниками проекта. Для знакомства с презентациями команд посетите сайт проекта https://kolarcticbridge.com/